CICLO: LOS NIÑOS Y LA GUERRA LA PRIMAVERA DE CHRISTINE DEL DIRECTOR MIRJAN UNGER

Buenas días mis amig@s estudiantes Los viajeros de Lumiére : el día jueves 5 de octubre  del 2017 se proyectará la espectacular producción cinematográfica LA PRIMAVERA DE CHRISTINE DEL DIRECTOR MIRJAN UNGER, en la sala de audiovisuales de la Institución educativa Santander, a partir de las 2.45 de la tarde.  El comentario se debe realizar hasta  las 18 horas del día sábado 7 de Octubre del año en curso. Muchos éxitos, Adán Ovalle, gestor del proyecto.

FICHA TÉCNICA DE LA PELÍCULA:

Título original

Maikäfer fliegaka

Año

2016

Duración

100 min.

País

 Austria

Director

Mirjam Unger

Guion

Sandra Bohle, Mirjam Unger (Novela: Christine Nöstlinger)

Música

Eva Jantschitsch

Fotografía

Eva Testor

Reparto

Paula Brunner, Hilde Dalik, Zita Gaier, Konstantin Khabenskiy, Lissy Pernthaler, Peter Schorn, Krista Stadler, Ursula Strauss, Gerald Votava

Productora

KGP Kranzelbinder Gabriele Production

Género

Drama | II Guerra Mundial. Años 40

Sinopsis

Viena 1945. Christine, una niña acostumbrada a la guerra, se tiene que alojar junto a su familia en una acomodada casa a las afueras de Viena. Ahora tienen un techo donde cobijarse, pero nada más. La gente del pueblo espera la llegada de los rusos. Todos tienen miedo, Christine no. (FILMAFFINITY)

Críticas

• 
  

  "Mirjam Unger acierta al imprimirle a la narración un tono entre melancólico y onírico y al no apostar en ningún momento por el maniqueísmo (...) se acaba con algo de sobredosis de niñismo. (...) Puntuación: ★★★ (sobre 5)" 

  
  

  Alberto Luchini: Diario El Mundo
• 
  

  "Un antibelicismo primario, inocente, sin sesgo político ni rencor, pero en absoluto exento de inteligencia (...) Que los actores son magníficos se aprecia de un vistazo. (...) Puntuación: ★★ (sobre 5)" 

  
  

  Federico Marín Bellón: Diario ABC

 POSTER DE LA PELÍCULA:

TRAILER DE LA PELÍCULA:

CUESTIONARIOS INDIVIDUALES:

1. ¿Cuál es la enseñanza de la película? 

2. Cuáles son los valores más importantes que se evidencian en la película?

3. ¿Cómo construir una sociedad donde los niños sean los protagonistas de su propia historia?

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